РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
г.Шахты Ростовской области
«Детский сад №3»
346527, Россия, г.Шахты Ростовской обл., ул. Ворошилова, 63 тел. 88636282992, mbdoy3.shahty@yandex.ru

СОГЛАСОВАНО:
На заседании Педагогического
совета МБДОУ №3 г. Шахты
Протокол №1 от 31.08.2022

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий
МБДОУ № 3 г.Шахты

Е.М.Блохина
Приказ №1/ОД от 01.09.2022

Положение
о взаимодействии с семьями воспитанников в соответствии с ФГОС ДО в
муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детском саду №3»
1.
Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения г.Шахты Ростовской области «Детского сада №3». (Далее –
МБДОУ)
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими нормативноправовыми актами:
-Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РоссийскойФедерации»;
-Статьей 63 Семейного Кодекса РФ (в ред. Федерального закона от 02.07.2013 № 185ФЗ);
- Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 №373 « Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования»;
- Уставом МБДОУ.
1.3. Настоящее Положение определяет цели, задачи, принципы взаимодействия МБДОУ с
семьями воспитанников, в том числе с семьями детей с ОВЗ, определяет формы и методы
данной деятельности.
2. Цель и задачи взаимодействия МБДОУ с семьями воспитанников
2.1. Цель: реализация основного принципа дошкольного образования: сотрудничества
МБДОУ с семьей.
2.2. Задачи:
2.2.1. Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе

духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил, и норм
поведения в интересах семьи.
2.2.2. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности
родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и
укрепления здоровья детей.
2.2.3. Оказание помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и
укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных
способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
2.2.4. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования
ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе
посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления
потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.
2.2.5. Создание возможностей для обсуждения с родителями (законными представителями)
детей вопросов, связанных с реализацией образовательных программ дошкольного
образования, реализуемых в МБДОУ.
3.Организация работы с родителями МБДОУ
3.1. Мероприятия по реализации цели и задач взаимодействия МБДОУ с семьями
воспитанников планируются на основе согласования результатов мониторинга ожиданий и
запросов родительского сообщества и требований действующего законодательства сфере
дошкольного образования.
3.2. В качестве методов мониторинга ожиданий и запросов родительского сообщества
используются:
- анкетирование, в том числе и с использованием дистанционных технологий;
- беседа.
3.3. По итогам согласования результатов мониторинга ожиданий и запросов родительского
сообщества и требований действующего законодательства в сфере дошкольного образования
производится планирование работы с родителями.
3.4. Планирование производится на следующих уровнях:
- планирование работы с родителями в рамках разработки основной и адаптированной основной
образовательных программ дошкольного образования, реализуемых в МБДОУ;
- планирование работы с родителями в рамках перспективного планирования педагогов и
специалистов;
- планирование работы с родителями в рамках календарно-тематического планирования.
3.5. Планирование производится с участием родителей (законных представителей). Мнение
родителей учитывается при разработке части Основной образовательной программы МБДОУ,
Адаптированной основной образовательной программы МБДОУ, формируемой участниками
образовательных отношений с учётом образовательных потребностей, интересов и мотивов
детей, членов их семей и педагогов.
3.6. Родители участвуют в обсуждении проектов Основной образовательной программы
МБДОУ, Адаптированной основной образовательной программы МБДОУ, о которых есть
информация на официальном сайте МБДОУ, для их общественной экспертизы всеми
заинтересованными сторонами образовательного процесса, посредством интерактивных форм,
встроенных в официальный сайт образовательной организации, а также с помощью других
дистанционных технологий.
3.7. В процессе принятия изменений и дополнений в Основную образовательную программу,
Адаптированную основную образовательную программу МБДОУ, проводится общее
родительское собрание, в ходе которого родителей знакомят с проектом образовательной
программы, ее краткой презентацией, организуется открытая дискуссия по содержанию и
формам реализации Основной и Адаптированных основных образовательных программ
МБДОУ, по итогам которой в проекты образовательных программ МБДОУ могут быть
внесены изменения и дополнения.
3.8. В целях внутреннего контроля за качеством образования, проводится углубленный
мониторинг эффективности реализации образовательных программ МБДОУ в сфере
взаимодействия с родителями.

3.9. В целях повышения компетентности родителей проводится консультативная поддержка
родителей (законных представителей) по вопросам образования и охраны здоровья детей, в
том числе коррекционно-развивающей работы.
3.10. В целях повышения практической компетентности родителей (законных представителей)
по вопросам образования и охраны здоровья детей проводятся ряд мероприятий,
направленных на повышение родительской активности в рамках совместных детскородительских проектов. Для чего используются следующие формы работы: совместные
творческие выставки, организация и участие в детско-родительских спортивных и творческих
соревнованиях, конкурсах, днях открытых дверей, открытые мероприятия, родительские
клубы по интересам, семейные мастер-классы, родительские форумы на сайте МБДОУ,
издание газеты, в которой печатаются материалы педагогов, родителей и детские работы,
проектная деятельность.
3.11. В целях реализации права родителей на участие в управлении МБДОУ организуются:
родительский комитет МБДОУ, представители родителей входят в состав Педагогического
совета МБДОУ, участвуют в контролирующих комиссиях и советах (например, в
Родительском контроле по организации горячего питания и т.д.).
3.12. В целях оказания консультативной помощи организуется традиционное
консультирование родителей (лиц их замещающих) педагогами и специалистами МБДОУ.
Также ведется раздел дистанционного консультативного центра МБДОУ на официальном
сайте МБДОУ для обеспечения поддержки родителям (лицам их заменяющим), посещающим
образовательную организацию, и родителям, чьи дети проживают на территории района
МБДОУ и получают дошкольное образование в семье.
4.Обязательства МБДОУ в рамках взаимодействия с родителями воспитанников
4.1. Информировать родителей (законных представителей) относительно целей дошкольного
образования, общих для всего образовательного пространства Российской Федерации в
контексте ФГОС ДО, на основе требований к результатам освоения основной образовательной
программы дошкольного образования. Знакомить родителей (законных представителей) с
реализуемыми образовательными программами ДО, лицензией, Уставом, правилами
внутреннего
распорядка
для
обучающихся
и
другими
локальными
актами,
регламентирующими образовательный процесс и взаимодействие с семьей.
4.2. Обеспечить открытость дошкольного образования, посредством организации
официального сайта образовательной организации и информационных стендов в ДОО.
Создавать условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной
деятельности:
- поддерживать родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и
укреплении их здоровья;
- обеспечивать вовлечение семей в образовательную деятельность, в том числе посредством
создания образовательных проектов совместно с семьёй на основе выявления потребностей и
поддержки образовательных инициатив семьи;
- создавать условия для взрослых по поиску, использованию материалов, обеспечивающих
реализацию Программы, в том числе в информационной среде, а также для обсуждения с
родителями (законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией
Программы.
- Реализовывать Адаптированную основную образовательную программу дошкольного
образования и Основную образовательную программу дошкольного образования с
комплексом санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических
мероприятий и процедур только с информированного согласия родителей (законных
представителей).
4.3. Проводить психологическую диагностику развития ребенка только с согласия его
родителей (законных представителей).
4.4. Информировать родителей (законных представителей) о проводимых в образовательной
организации мониторингов, исследований в рамках реализации образовательных программ и
инновационной деятельности образовательной организации.
4.5. Предоставлять родителям (законным представителям) условия для защиты своих

интересов. Обеспечивать функционирование Комиссии по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений.
4.6. Выявлять неблагополучные семьи в МБДОУ и оказывать им социальную поддержку в
установленном законом порядке.
5.Направления работы по вовлечению родителей в единое пространство МБДОУ
- Консультативное – оказание консультативной поддержки родителям.
- Проектное – организация совместных проектов и других интерактивных форм вовлечения
родителей в единое пространство МБДОУ.
- Информационное – обеспечение информационной открытости МБДОУ.
- Социальное – социальная поддержка неблагополучных семей.
- Управленческое – вовлечение родителей в самоуправление МБДОУ и общественный
контроль за качеством образовательных услуг, оказываемых МБДОУ.
6.
Принципами взаимодействия с родителями МБДОУ
- Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями.
- Индивидуальный подход.
Работа с родителями (законными представителями) учитывает их индивидуальные интересы и
потребности.
- Сотрудничество, а не наставничество.
Организация консультативной и методической поддержки семьи строится на принципах
равноправного партнерства, сотрудничества, а не наставничества. МБДОУ предоставляет
родителям информационную поддержку в сфере вопросов дошкольного образования, но
выбор воспитательного решения, образовательного маршрута остается за родителем.
- Позитивный имидж.
Сотрудниками МБДОУ поддерживается позитивный имидж образовательной организации в
родительской среде.
- Динамичность.
Детский сад оперативно реагирует на изменения социального состава родителей, их
образовательные потребности и воспитательные запросы. В зависимости от этого меняются
формы и направления работы детского сада с семьей.
- Приоритет качества над количеством.
Главным критерием работы с родителями - не количество проводимых мероприятий, а
качество их подготовки.
7.
Критерии оценки эффективности работы МБДОУ с семьей
7.1. Оценка эффективности взаимодействия МБДОУ с семьями воспитанников
осуществляется на основе результатов контроля за эффективностью реализации Основной и
Адаптированной основной образовательных программ дошкольного образования.
7.2. Критериями эффективности работы МБДОУ с семьей являются:
- Изменение характера вопросов родителей к воспитателям, руководителю МБДОУ, как
показатель роста педагогических интересов, знаний о воспитании детей в семье, желание их
совершенствовать.
- Рост посещаемости родителями мероприятий по педагогическому просвещению, стремление
родителей анализировать собственный опыт и опыт других родителей.
- Проявление у родителей осознанного отношения к воспитательной деятельности, стремление
к пониманию ребенка, анализу своих достижений и ошибок, использование родителями
педагогической литературы, участие родителей в клубах, объединениях, семейных конкурсах,
праздниках, субботниках, организуемых в МБДОУ. Осознание взрослыми членами семьи не
только практической, но и воспитательной значимости их помощи МБДОУ в педагогической
деятельности.
- Положительное общественное мнение родителей об образовании дошкольников в
МБДОУ.
8. Заключительные положения
8.1. Срок действия положения не ограничен. Положение действует до замены новым.
8.2. Изменения и дополнения в Положение вносятся на основании решение
Педагогического совета МБДОУ, утвержденного приказом заведующего МБДОУ, с учетом

мнения Профсоюзной организации.